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植物学实验教学中心简介


2009年12月16日 00:00  点击:[]

植物学实验教学中心始建于1952年,由原内蒙古农牧学院和内蒙古林学院植物学实验室于1999年3月12日合并而成。是学校重要的基础实验中心之一,是全校植物学、植物分类学、植物生理学的实验教学载体,也是全校农业生产类各专业的实践教学基地。同时也是开展科技创新、技术服务的重要基地。2007年植物学实验教学中心被评为自治区级“实验教学示范中心”,2008年获准为国家级“实验教学示范中心建设单位”。

植物学实验教学中心包括以植物解剖学、植物分类学、植物生理学、植物生态学为主要研究特色的8个教学实验室;以野生植物资源研究、植物解剖结构研究、植物分类研究、植物根系研究、孢粉研究为主要研究内容的5个植物科学研究室、1个植物标本室和1个切片室。实验用房面积1445 m2。实行校、院二级管理模式。设专职实验人员8名,兼职实验中心主任1名,其中教授4人,高级实验师3人,实验师2人。拥有现代化实验仪器设备1427台(件),总价值达799 万元。

植物学实验教学中心承担着全校生态类、农学类、林学类、土地资源管理类等18个本科专业、12个硕士点、4个博士点和成人教育等多层次的实验教学任务。实行蒙、汉双语授课。开设有植物学、树木学、植物分类学、植物生理学、植物生态学、植物显微技术、基础生物学等本科生课程的实验课,及高级植物实验技术、高级植物生理学、植物胚胎学、植物资源学、野生植物引种与栽培技术等研究生课程的实验课。年均开设实验项目62个,实验课开出率达100%。全年可完成近90 个班级的实验教学任务,授课人数年均3860,授课人时数年均53000。该实验中心还承担着草业科学、水土保持与荒漠化防治、农业资源与环境、植物科学与技术等相关专业本科生毕业论文和课程论文的实验研究任务,及博士生、硕士生研究论文的实验与研究任务,年均完成研究生论文40篇,本科生论文120篇。

植物学实验教学中心的显著特色是结合课程建设和教学改革,针对本课程直观性和实践性强的特点,由实验教师和实验管理人员自己动手制作了大量具有直观性和地方特色的辅助教学资料和实践教学用具,以标本、实物、图片、挂图、模具、展板等多种形式充分展示,具有地区特色的或具有基础理论知识教育意义的植物材料以及国内外植物学有代表性的重大成果和本校有关教师的研究成果,使学生能够获得更加直观的感性知识,提高学习兴趣,了解国内外研究信息。现存自制教学切片8000余张、自制实验教学用塑封彩色照片600余张、自制植物学与植物分类学实验教学挂图600余幅、自制植物解剖学教学录像带1套、自制实验录像1套、自制植物学教学录像带1套;自制《植物切片的制作》、《野外标本的采集与制作》录像带各1部。自制《植物解剖学》、《植物系统学》、《植物分类学》教学投影辅助教材各1套、自制《植物分类学》、《植物学》、《植物细胞的减数分裂》教学幻灯片各1套、自制植物学实验多媒体教学课件1份、自采自制附带彩色图片的教学用腊叶标本1套和叶形标本4套、自制教学用浸制标本200余种(瓶)、自制教学用整体—分体包埋标本400余张、自制实践教学植物标牌200余张。

采用现代化科学管理手段规范管理、科学存放、服务便利、由英国皇家植物园注册的植物标本室是植物学实验教学中心的重要组成部分,是目前内蒙古自治区植物标本收集规模最大、管理水平一流的植物标本室之一。现采用先进的密集式标本柜进行植物标本保藏,拥有10万份植物标本,具有植物标本临时存放、消毒制作、科学研究、永久保存等全套功能。以其丰富的内容和鲜明的特色为科研、教学和科技创新提供优质服务,接待国内外专家学者,是我校进行学术交流的重要平台。

集多媒体教学、直观化教学为一体的现代化开放性植物实验教学中心将以崭新的姿态迎送新世纪一批又一批莘莘学子,为全面建设小康社会培养出越来越多的优秀人才。

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中心概况

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