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植物学实验教学大纲(40)


2010年04月12日 00:00  点击:[]

《植物学》实验教学大纲

一、课称:植物学

二、英称:Botany

三、课号:ZX0400125

四、实质:非单列实验课

五、学时数、学分数:

课程总学时/学分:40学时/2.5学分 实验学时:10学时

六、适用专业:

适用于土地资源管理、资源环境与城乡规划管理专业。

七、实验教学目的与基本要求

通过实验教学,把课堂教学中讲授的理论知识应用到对实际材料的观察中,综合运用各种实验技术和专业知识,加深和巩固所学的理论知识,激发学生的学习兴趣。了解各仪器设备的性能、使用方法和注意事项,理解实验原理和实验方案,掌握正确的实验操作规程,掌握植物学实验和研究的基本方法和技能,培养独立分析问题和解决问题的能力,培养严肃认真的科学态度与实事求是的工作作风。

八、主要仪器设备

序号

设备名称

台套数

备注

1

显微镜

36

每人1台

2

体视镜

36

每人1台

九、实验课程内容和学时分配

序号

实验项目名称

实验内容

学时分配

实验属性

实验类型

每组人数

实验要求

1

显微镜的构造和使用方法、植物细胞、组织结构

掌握显微镜的使用方法和注意事项,观察植物细胞的基本结构

2

基础

演示验证

36

必做

2

根、茎、叶的形态与结构

自行设计实验方案,观察、比较植物根、茎、叶的形态与结构

2

基础

综合

36

必做

3

花、果实的形态与结构

自行设计实验方案,观察、比较植物花、果实的形态与结构

2

基础

综合

36

必做

4

杨柳科、榆科、蓼科、石竹科、藜科、毛茛科、十字花科、蔷薇科、豆科

解剖花、观察标本

2

基础

综合

36

必做

5

蒺藜科、大戟科、胡颓子科、柽柳科、伞形科、旋花科、紫草科、唇形科、茄科、菊科

解剖花、观察标本

2

基础

综合

36

必做

十、考核方式:独立完成各项实验内容,并给予相应的实验成绩。全部实验成绩的平均值为其总实验成绩,占课程总成绩的10%。

十一、实验教科书、参考书

(一)教科书

1、金银根主编、《植物学实验与技术》、科学出版社、2007

2、燕玲主编、《植物学实验》、内蒙古教育出版社、2002

3、植物学教研室编、《植物分类学实验实习指导》、自编教材、2002

(二)参考书

1、周仪主编、《植物形态解剖实验》、北京师范大学出版社、1987

2、李正理主编、《植物切片技术》、科学出版社、1987

3、陈建秀、黄诚主编、《基础生物学技术教程》、南京大学出版社、1997

内蒙古农业大学植物教研室

二零零七年八月二十日

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